我的學習歷程檔案

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080123課輔省思日誌

                          課業輔導紀錄
    政諭今天早上一、二節把數學寒假作業寫完了。家瑀則在寫國語語詞抄寫。我順便要求他朗讀一篇課文,因為她某些字的發音有些問題。矯正過後,她雖然能改過來,但平常沒注意時還是會唸錯,這需要每天練習。上體育課時,男生和女生想打的球不同,於是,我讓家瑀和其他小朋友跟課輔老師們打躲避球,我則和政諭對打排球。另一個課輔老師也加入我們,因此變成三人對打。雖然最高只有打十下,我們還是度過了愉快的體育課。第四節:寫日記。第五節美勞課:用報紙做東西。最後兩節課,我安排國語、數學和英語的考試,要他們在黑板上寫。最高分者可以得到巧克力。兩人都很積極,好勝心也很強。這種效果還不錯,不但得分最高的人對讀書有信心,對輸給他的人也有警惕的作用,我想這是良性的競爭吧。
                           檢討與省思
    我覺得安排考試對學生 和 老師來說都有益處。一來前些天都坐在位子上寫功課,對學生來講有點乏味了,他們就會開始吵鬧,二來老師不用大聲叫喊他們安靜,他們也有考試的積極心,每個人都努力的想考高分。這應該是良性的競爭吧。只是家瑀的好勝心實在太強了,我考了三次,三次他都輸給政諭,最後都會不高興,對我來說也很苦惱。原本只是想給他們鼓勵,竟是這種結果。所幸她只是小生一下悶氣而已,沒多久就回復了,這才使我放心。我想往後可以將功課和考試搭配在一起,如此一來,學生才有信心讀下去。
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